情境教学在初中语文小说课堂的教学策略研究

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小说是语文教材中收录的一种重要的文学体裁，作者通过故事情节刻画人物形象等凸显人物性格，以实现表达观点的目的。初中生由于阅历尚浅，在理解小说所表达的内涵上存在一定的难度，但是理解小说内涵对初中生语文综合素养的提升有巨大帮助。情境教学是通过创设情境的形象方式来加深学生对某事件、观点的理解。在初中语文小说课堂上应用情境教学可以将小说情节生动地呈现在学生眼前，对学生深入理解小说人物性格、小说主旨有着重大帮助，对学生提升小说阅读素养有显著影响。（剩余3678字）

试读结束

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