信息技术在初中道德与法治教学实践中的应用策略探究

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信息技术的发展使人与人之间的交流越来越方便，与此同时，用信息技术手段来协助日常生活以及学习也越来越平常化。近年来，运用信息技术来辅助教学的方法越来越多。学校使用信息技术手段来让学生的课堂从线下转为线上，为学生的学习提供了不同的方法，保证了学生的教育。所以，道德与法治教师应该意识到信息技术对教学的重要性，要尽可能地将教学内容与信息技术相融合，充分向学生展示知识内容，最大限度地促进学生的学习，从而提高道德与法治课堂教学的意义。（剩余3151字）

试读结束

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