浅析中小学美术教学中人文意识的培养策略

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在素质教育改革的背景下，相关部门明确指出了美术教学的地位，为此，教师在进行美术教学时需要科学合理地渗透人文理念，进而不断提高学生的艺术修养，增强学生的人文意识。教师在教学时也应该坚持“以人为本”的教学原则，为学生营造良好的人文氛围，进而不断帮助学生提高美术学习质量。所以本文将对美术教学当中人文意识培养与渗透当中存在的问题进行简单的探讨和分析，并不断寻找措施解决这些问题，不断加强学生人文意识的培养。（剩余1556字）

试读结束

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