以“微”见“著”

——微课教学模式在初中数学教学中的应用探究

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随着社会的不断发展，以多媒体为主的信息技术逐渐在课堂教学中得到广泛的应用。微课教学模式是基于多媒体技术的一种教学模式，通过微课教学能够将抽象的数学知识以更形象的方式展现出来，从而更好地激发学生的学习兴趣。利用微课教学不仅能提高学生的数学学习积极性，还能促进教师课堂效率的提升，为高质量数学课堂的构建奠定基础。（剩余3370字）

试读结束

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