探究欣赏教学在初中美术教学中的运用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

从我国当前的发展现状来看，社会上综合型人才的缺口还是非常大的。这样的人才结构体现出我国的教育方向出现了一定的偏差，或者说教育改革还没有跟上时代的步伐。在传统的应试教育体制之下，成绩则是教学工作开展的唯一目标，所以学校所培养出来的人才也多是理论型的，相反这些人才并不具备足够的应用能力和综合素养。以初中美术课程教学为例，很多教师没有予以足够的重视，尤其没有认识到欣赏教学对于强化学生综合素养的意义。（剩余3453字）

试读结束

目录
monitor