生活素材与初中物理教学的融合

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当前我国正处于课程改革的关键阶段，初中物理教师应该积极对现行传统教学模式进行多元化优化与创新，充分利用好现实生活素材降低教学难度，从根本上增强学生对课堂活动的参与度，师生之间通过高效的互动共同打造高效课堂。生活素材在课内的灵活运用能够消除学生对物理知识的恐惧和抵触心理，调动自身的学习积极性，用创造性思维思考问题，最终能够思路清晰地理解物理知识内涵，同时也促进实践应用能力的提高，保证教学质量。（剩余3700字）

试读结束

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