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阅读是学生提高英语成绩、掌握英语语言的重要途径。英语阅读,不仅是学生掌握基本的听、说、读、写能力,还是学习语言、应用语言的基本途径。思维导图是一种具有发散性的图形逻辑工具,简单且有效,通过图文表达可以把主旨内容清晰地呈现出来。因此,针对现阶段农村初中英语阅读教学中存在的主要问题,可以将思维导图应用在英语阅读教学当中,增强学生学习的积极性,促进学生英语阅读能力的提升。(剩余3620字)
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思维导图在农村初中英语阅读课中的应用方法探析
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