初中信息技术在线教学的优化策略

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新课改实施以来，实用性和实践性较强的信息技术更加重视学生主体性的发挥。“互联网+”背景下的在线教学也为信息技术课程提供了新的授课方式。综合二者来看，初中信息技术教师有必要优化在线教学策略。

初中信息技术在线教学，充分发挥了网络资源优势，能帮助学生更好地获取知识，激发创新意识，也可以帮助教师高效地传授知识，为教育带来了较大的便利。（剩余1729字）

试读结束

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