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摘 要：乒乓球作为中职院校体育课程中的一个重要项目，从目前的实际教学情况上来看，存在教学要素、教学理念、教学目标及构建程序不清晰等问题，导致学生缺乏对乒乓球教学的认知，学习兴趣不高。为了提升乒乓球教学质量，需要将“快乐终身”理念融入到教学中去，为学生营造愉悦的课堂教学氛围，提升学生的乒乓球学习积极性。（剩余2088字）
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中职院校“快乐终身”乒乓球教学模式的构建途径探索
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