如何优化小学语文教学

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：优化语文教学，教师要考虑到语文的特点，重在引导，学生重在各种能力的培养，教师一定要让学生发挥学习的主体作用，这样的教学，学生才不会惧怕学习语文，才会主动参与到学习中来。

关键词：小学语文; 优化教学

中图分类号：G623.2           文献标识码：A      文章编号：1006-3315（2019）03-069-001

一、做好课前预习

《新课程标准》指出：创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境，要提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力。（剩余1766字）

试读结束

目录
monitor