论小学信息技术教学的“学以致用”
摘 要：小学信息技术课程是一门应用性、实践性非常强的学科，所以教师在制定教学方案时，要注重学生知识应用能力和问题解决能力的培养，让学生的信息技术学习可以实现与学习实践、生活实践的有效对接，达到“学以致用”的教学效果，打造小学信息技术教学的优质课堂、高效课堂。
关键词：信息化素质; 学以致用; 小学信息技术
中图分类号：G623.58 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）03-080-001
在互联网时代，信息技术素质是一个人的必备素质，这是因为信息技术已经被广泛应用在各个领域。（剩余2045字）