基于生活化的小学作文教学模式思考

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要:小学作文教学是小学语文教学的重要内容,这样能够帮助广大学生掌握语文语句结构与语句规则,提升广大学生的语言表达能力。在小学作文教学过程中还存在一些问题,例如写作雷同、作文缺乏感情等。对此本文提出基于生活化的小学作文教学模式思考。

关键词:小学生; 作文教学; 生活化

中图分类号:G623.24             文献标识码:A    文章编号:1006-3315(2019)03-073-001

小学作文能够表现出学生的语文知识水平,很多学生常常把写作当成一种负担,对写作存在一些排斥心理。(剩余2050字)

目录
monitor