初中体育选项课分层教学的实践初探

摘 要：在初中体育选项课中运用分层教学的主要目的是尽量做到对学生的因材施教，考虑学生在身体素质、知识水平以及接受能力方面存在的不同差异。因此教师在进行体育教学时需要根据学生的具体特点和实际需要制定合适的教学内容，实现针对性教学，使学生获得较为全面的发展。

关键词：初中体育选项课; 分层教学; 实践初探

中图分类号：G807             文献标识码：A        文章编号：1006-3315（2019）03-045-001

随着课程改革的实施，分层教学模式越来越受到教师的重视，在初中体育教学中，多数教师还一直沿用传统教学模式，对于学生学习兴趣不够重视，这种教学方式存在明显的弊端，不能够有效促进学生综合素质的提升。（剩余2070字）