两岸高职（民办）教育合作交流的历史与现状分析

——以上海立达学院与台湾醒吾科技大学的交流与合作为例

摘 要：本文回顾了两岸高职（民办）教育政策演变及逐渐开放的过程，并以上海立达学院与台湾醒吾科技大学的交流与合作为例，介绍了两校合作交流的模式和制度，分析了目前两校合作交流中存在的主要问题，并提出了相应对策，所得经验希望能对其他与台交流学校有所借鉴和启发。

关键词：两岸; 高职教育; 合作交流; 历史与现状

中图分类号：G642.3           文献标识码：A      文章编号：1006-3315（2019）03-114-003

一、引言

大陆自台湾于1987年开放探亲后，即颁发了《关于对台湾进行教育交流的若干规定》，随后又推出观光旅游、台商登陆、小三通等政策，奠定了两岸交流的良好基础。（剩余6920字）