中学英语快乐教学探讨

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摘 要：兴趣是最好的老师，在中学英语教学过程中，老师有意识的引入“快乐教学”的理念，提高课堂的趣味性，创造一个活泼、快乐的学习氛围，可以大大提高课堂教学效率。

关键词：中学英语； 快乐教学

中图分类号：G633.41文献标识码：A文章编号：1006-3315（2014）03-037-001

一、构建快乐的师生关系

新课程理念下强调学生的主体作用，老师在课堂上起到引导与指导作用，师生关系也不再是传统的“教与学”的关系，而是共同学习、互相提高的新型师生关系。（剩余2381字）

试读结束

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