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摘 要：本文针对当前语文课堂阅读教学效率不高的现状，提出语文课堂需要学生进行更多真实阅读的观点。随后,通过四方面论述，阐明了让语文课堂多一些真实阅读的意义和方法。
关键词：真实阅读； 自然阅读； 阅读习惯
中图分类号：G633．33 文献标识码：A文章编号：1006-3315（2014）03-009-001
不久前观摩了一堂公开课。（剩余2457字）
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