关于高中数学教师专业发展的问题研究

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摘 要：为了进一步了解普通高中数学教师专业发展的具体情况，本文首先分析了普通高中数学教师专业发展现状，并对现状和问题提出相应对策，以达到提升高中数学教师的专业发展，提高高中数学教学质量的目的。

关键词：高中数学； 教师专业发展； 问题

中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）03-156-001

当前对于高中生而言，数学在各个领域的重要性不言而喻。（剩余2194字）

试读结束

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