浅谈小学数学课堂教学中的艺术性

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摘 要：教学是一门艺术，本文在课题开设中，让课堂教学的艺术从数学教学中充分体现出来。

关键词：课题； 数学； 课堂教学； 艺术性

中图分类号：G623．5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）11-094-001

教学是一门艺术，让课堂教学的艺术从揭示课题开始。（剩余2353字）

试读结束

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