高中地理教学中培养学生学习兴趣的有效尝试
摘 要:学习兴趣是推动学生学习的内在动力，正确利用这种动力，可以提高学生的学习效率。本文通过加强地理学习重要性的教育、建立平等和谐的师生关系、紧密联系学生的生活实际,抓住教材主线索进行教学和运用多媒体创设教学情境五个方面阐述了对高中地理教学中培养学生学习兴趣进行了有效尝试。
关键词：地理教学； 学习兴趣； 有效尝试
中图分类号：G633．55 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）11-025-001
兴趣是最好的老师，一个学生如对某学科有着浓厚的兴趣，他就会产生强烈的求知欲，他学习的潜能就能得到最大限度的发挥。（剩余2161字）