基于Packet Tracer的IP地址教学新探索
摘 要：IP地址教学是高职学生计算机网络专业的重点和难点，本文从Packet Tracer模拟软件出发，通过一系列实践操作，让学生能在实践过程中体会理论知识，知行合一，是一次对IP地址教学的新探索。
关键词：Packet Tracer； IP地址
中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）11-126-001
一、引言
IP地址是网络教学的重点和难点，也是计算机网络专业高职学生最为头疼的部分，如何找到一个工具能进一步深化他们对IP地址的理解？Packet Tracer是一个很好的选择。（剩余1402字）