浅谈小学英语听说教学

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摘 要：语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力，小学英语课的主要任务是培养和训练学生的听说能力。“听说领先，读写跟上”，以听说能力的提高，带动读写能力的发展，从而达到全面提高小学英语教学质量的目的。

关键词：小学英语； 听说能力； 教学方法

中图分类号：G623．31 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）11-086-001

英语是一门语言，语言是用来交际的工具。（剩余2011字）

试读结束

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