让学生在课堂上用语法来学习

——浅谈初中英语语法教学

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摘 要:语法教学应按照机械性操练到意义性操练，直至最后的交际性操练的步骤，由一般到特殊，由简单到复杂，由表及里，由浅入深，循序渐进地进行讲解。

关键词：语法教学； 言语操练； 合作交流

中图分类号：G623．31 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）11-035-001

一、语法教学的重要性

在新颁布的英语课程标准中，英语课程的总体目标是为培养学生的综合语言能力。（剩余2045字）

试读结束

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