走出困惑,探寻中职语文教学新天地
摘 要：本文旨在重新定位语文课在职业学校的地位，探索中职语文教学改革。笔者认为中职学校可在寻求切合实际的语文教学目标、选择实用的语文教学内容和改革考核评价方式三方面进行探索。
关键词：困惑； 出路； 转变
中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）11-129-001
语文课是中等职业学校的必修课之一，作为一名中等职业学校的语文老师，教给学生实用、新颖的知识，开创语文教学的新天地，已经成为职业学校语文教学的迫切要求。（剩余2151字）