幼儿园教育活动中的师幼交往的思考
摘 要：在幼儿园教育活动过程中，教师与幼儿的关系是一种最基本、最重要的关系，我们应注意构建平等、合作的师生关系，淡化教与学之间的一致性原则；尊重幼儿的突发式见解，关注每一个幼儿，凸现幼儿的主体地位；注重教师自身主导作用的发挥，适时给予必要的指导和启发，从而促使教育活动顺利进行。
关键词：师幼互动； 教育活动
中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）11-111-001
在幼儿园教育活动过程中，教师与幼儿的关系是一种最基本、最重要的关系。（剩余2277字）