弘扬个性 别有洞天
——浅谈创新作文的教学
摘 要：长期以来，由于受传统教育模式的影响，学生在作文教学中的主体作用和创造精神未能充分地发挥出来，把原本有个性的文章变成了千人一面，千人一腔。因此，语文教师应引导学生突破思维常规，跳出思维定势，进行多方面训练，全面培养学生的作文创新能力。
关键词：作文教学； 解除束缚； 关注生活； 自由抒写
中图分类号：G623．24 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）11-024-002
作文教学是语文教学中最具创造性的一个板块，我们语文教师在作文教学过程中，应该努力营造有利于学生写作的环境，活跃学生思维，引导学生创新。（剩余3016字）