引领探究,从“学具”开始

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摘 要：科学学习，就是让学生亲身经历一个个探究活动，而探究必须从学具开始。本文就“准备学具”、“自制学具”、“巧用学具”三方面结合自己的实践，谈了自己对“科学学具”的粗浅看法。

关键词：学具； 探究； 有效

中图分类号：G623．6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）11-089-001

科学课就是要让学生亲身经历以探究为主的科学学习活动，而探究活动应该从学具开始。（剩余2328字）

试读结束

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