浅谈如何提高学生的作文水平
摘要：三年级是语文作文教学起始年级，在这个阶段绝大多数同学都是无话可写，有的勉强凑够了字数，写出的内容却是记流水账一般，语言干涩，层次不分明，想象不够丰富，千篇一律，更有甚者，干脆从作文选上抄袭一篇了事。本文从三个方面谈了谈如何提高学生的作文水平。
关键词：作文教学；语文教学；素材积累；实施策略
中图分类号G623.24 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2010)9-091-001
从事中年级语文教学工作数年来，作文教学一直是困扰我的一大难题。（剩余1484字）