谈交际教学法在中小学英语教学中的困境及其解决办法
摘要：本文首先探讨了交际教学法在中小学英语教学中的困境，指出，由于我国教育体制的实际情况、教师素质、教育评价方式等因素，交际法的优势并未在实际教学中体现出来。本文认为，从认知规律以及我国国情出发，语法翻译教学法更适合目前的中小学教育，但是这种教学方法也应随着时代的前进而改革。
关键词：交际教学法；传统教学法；中小学英语教学；认知
中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2010)9-021-001
从上世纪80年代后期以来，在中小学英语教学中，人们开始逐渐摒弃传统的语法翻译教学法，而采用并推广交际教学法。（剩余2110字）