中学班级管理中的“八宜八忌”
摘要：教育教学和班级管理是中学整体管理的两驾马车。班级管理的好坏直接影响着学校的综合管理。如何在教育教学中做好班级管理工作，作为班主任，必须正确处理好班级管理中的八种关系，才可能让担任班主任的过程，既成为一个深刻而又快乐的成长过程，又成为一个感情的积淀过程。
关键词：中学教育管理；班主任工作；教育方法
中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2010)9-040-001
一个学校的学风、校风的好坏和班级管理的到位与否直接相关。（剩余2110字）