浅谈高中职业教育有效利用计算机网络教学

摘要：网络教学模式的应用处于初始阶段，笔者尝试在高中职业教育的会计电算化课程课堂教学中引入网络教学模式，将传统教学方式与网络教学方式相结合，根据会计电算化课程的特点，利用计算机网络通过多种应用形式调动学生的学习兴趣，加

强学生学习能力、创新能力、实操能力的培养，改善课堂教学质量。

关键词：高职教育；计算机；网络教学

中图分类号：G642　文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2010)9-125-001

一、计算机网络教学在高中职业教育中的优越性

1　动手操作，提高学生自我学习能力

让学生主动在网上查找资料非常方便，在此过程中，逐渐掌握如何利用网络工具快速地在计算机网络上检索到自己所需要的资料，并学会信息的筛选整理、总结归纳出自己要提交的答案，学会相关的知识。（剩余1927字）