浅谈苏北农村中学信息技术课教学的现状与策略

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摘要：新农村蓬勃发展，新型农民已经逐步意识到现代化信息技术的重要性。为了培养新兴技术农民，我们的教育I作者也应因地制宜地设计信息技术课程的教学，让农村的学生学到更多现代化信息技术知识，适应时代的要求!

关键词：教学设计；信息素养；因地制宜

中图分类号：　G634文献标识码：A　文章编号：1006-3315(2010)9-039-001

一、苏北农村中学信息技术教学的现状

第一，课时偏少，学生遗忘快。（剩余1725字）

试读结束

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