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摘要:小学劳动与技术教育是新课程综合实践活动的重要组成部分。劳动与技术课的课程性质和特点决定了这门学科的教学必须把课堂教学与校内外的旁动与技术实践结合起来。本文结合劳技课外活动教学实际,以发展学生的劳技实践兴趣为主线,采用“从扶入手、半扶半放、以放为主”的活动方式,提高了学生的实践能力和探究能力,收到了较好的效果。(剩余3201字)
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从扶到放
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