化学课堂教学问题情境的设计方法
摘要：在教学中创设问题情境要以培养学生的学习兴趣为前提，诱发学生学习的主动性；以观察、感受为基础，强化学生学习的探究性；以发展学生的思维为中心，着眼于培养学生的创造性；以陶冶学生的情感为动因，渗透教育性；以解决问题为手段，贯彻实践性。
关键词：化学课；问题情境
中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2010)9-026-001
在化学知识中，有很多抽象难理解的知识，比如说反应速率、电子云等；也有一些千篇一律的东西，如化学物质的性质等。（剩余2396字）