研究中考英语书面表达中的词块及其对英语教学的启示

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摘要:本文通过整理分析江苏省13个市的中考英语试卷中的书面表达,探究了词块在英语写作中的应用,提出在教学中应用词块学习策略以提高英语写作能力。

关键词:词块;书面表达;写作能力

中图分类号:G623.31 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2010)9-025-001(剩余0字)

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