班级管理中应渗透“慎独”思想教育
摘要：当前，社会上一些注重功利、突出自我、价值取向多元、社会道德滑坡等失衡现象，严重影响到了青少年的思想道德素质建设。为此，加强青少年思想道德素质的教育养成是教育工作的当务之急，积极探索，不断实践，使家庭、学校、社会、党政联动形成合力，为青少年的健康成长营造和提供良好的氛围。
关键词：中学生思想道德；慎独教育；行为习惯养成；内在约束力；信念和良知
中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2010)9-141-001
在一个人独处，无人监督时，有做各种违反常规或道德的可能，但如果能够端正自己的行为而不去做，这就达到“慎独”的思想境界。（剩余1976字）