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近年来，在高中教育不断改革背景下，关注学生核心素养，促进学生全面发展，成为高中政治学科教学的主要目标，也为高中政治学科教学指明了方向。在这一目标的指导下，教师不断进行教学方法的创新，其中以大单元教学模式的效果最为突出。从当前高中政治课堂教学角度来看，大单元教学模式的应用不仅可以实现资源整合，降低学生的学习难度，还能促进学生思维水平提高、政治素养的有效形成。（剩余5473字）
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核心素养视域下高中政治大单元教学策略研究
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