高中地理教学中信息技术应用的优化策略研究

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现阶段信息技术已经广泛应用到社会各个领域，对人们的生活和学习产生了深刻影响。高中生对于数字学习并不陌生，教师要结合学生这一学情特点，在课堂上发挥信息技术的优势，为学生构建数字化、智能化课堂。传统高中地理教学中，教师占用大量时间口头讲解，单一枯燥的方式无法有效提高学生的学习兴趣。而利用信息技术优化课堂教学措施，不仅能够丰富课堂教学资源，延展学生学习空间，还能营造更加良好的师生以及生生互动氛围。（剩余5267字）

试读结束

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