核心素养导向下高中生物教师教学能力提升方法研究

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《普通高中生物学课程标准》（2017年版2020年修订，以下简称《课程标准》）明确指出要“以发展学生生物学学科核心素养为宗旨，构建课程内容”，以及强调“从生命观念、科学思维、科学探究和社会责任等方面发展学生的学科核心素养，充分体现本课程的学科特点和育人价值，是本课程的设计宗旨和实施中的基本要求”。（剩余5858字）

试读结束

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