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在新高考背景下,《普通高中生物学课程标准》(2017年版2020年修订,以下简称《课程标准》)的颁布,为应对新挑战提供了指导方向,《课程标准》通过强调试题的情境性、新颖性、真实性、科学性与适宜性,来考查学生运用生物学知识解决实际问题的能力。在新高考背景下,教师要帮助学生更好地适应新高考模式,要积极探索高考生物试题的多样性,并加强学生审题能力和解题策略的研究,创新教学实践,帮助学生建立起科学、有效的解题思路框架。(剩余6003字)
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新高考背景下高中生物试题审题方式和解题路径探究
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