“双高计划”建设背景下高技能人才培养多元协同机制研究

——以乐山职业技术学院为例

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【摘  要】 在我国经济转型升级和产业结构调整的背景下，高技能人才的需求日益迫切。首轮“双高计划”旨在建设一批高水平高职学校和专业群，发挥示范引领作用。新一轮“双高建设”正蓄势待发，更强调“办学能力高水平，产教融合高质量”。文章研究基于“双高计划”背景，深入分析高职院校在此背景下的新人才培养使命，提出深化产教融合、完善人才培养评价体系等策略。（剩余4899字）

试读结束

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