基于大单元教学的初中英语课后作业设计与实践

——以沪教牛津版七年级上第八单元为例

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【摘  要】 英语作为全球交流的关键桥梁,其核心价值深植于实践与应用之中。立足于新时代英语学科的教育宗旨,英语作业的设计应聚焦于跨文化交流能力、日常沟通技巧、实践探索精神以及思维能力的综合培养。此外,需紧跟信息化时代的步伐,巧妙融合线上资源与平台优势,拓宽英语学习的视野与深度,创新课后活动形式及评价体系。(剩余4459字)

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