巧用信息技术创新识字教学

——信息技术在小学语文低年级识字教学中的运用研究

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【摘  要】 义务教育语文课程标准对小学低年级语文识字教学提出了新的要求，要求小学生带着兴趣自主识字，认识常用汉字1600个左右，其中800个左右要求会写。信息技术在小学低年级语文识字教学中的应用，是现代信息化教学的直接体现。它能够借助信息技术丰富的教学资源，通过音频、图文和动画等直观形式简化识字教学过程，为学生营造生动、有趣的识字环境，激发学生的识字兴趣，提高他们的识字能力。（剩余4948字）

试读结束

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