技工院校推行工学一体化课程教学改革的实践研究

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【摘  要】 齐齐哈尔技师学院以城市轨道交通车辆专业为试点,深化工学一体化教学改革。针对传统技工教育存在的课程体系滞后、教学方法僵化、师资实践指导能力不足、校企协同薄弱等问题,通过构建“岗位模块化课程+项目场景化教学”体系、培育“双师型”教师团队、建立校企双元育人机制等举措,实现教学与企业需求无缝对接。(剩余4601字)

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