价值领航：基于核心素养的高中成长型班集体建设策略

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【摘  要】 核心素养体现在学生必备品格与关键能力的培育上，高中阶段的素养实施应围绕社会主义核心价值观为核心。当前，班集体建设中存在的问题，主要反映在班主任在知识素养和能力素养方面的不足，以及目标设定的单一性上。基于此，文章提出针对核心素养导向下的高中成长型班集体构建，需强化理论学习，以提高教师的实践效果；优化顶层规划，增强目标建设的实效性；精细柔性职责分配，提升组织构建的效能；融入生命教育理念，增进文化建设的成效；着重发展关键能力，提高评价体系建设的效能。（剩余4865字）

试读结束

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