“三新”背景下高中地理实践作业设计

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“三新”是指新课程、新高考和新教材。在“三新”背景下，教学的方式与学生的学习方式发生了巨大的改变，不仅要重点关注学习的内容，还要重视对学生实践能力的培养。“三新”背景下的高中地理学习，既要求学生掌握复杂的地理知识，使知识更加多元化、系统化，也要求学生提升实践能力。但是仅凭课堂学习一种方式难以实现对学生实践能力的培养目标，课后实践作业能够起到更好的补充作用，能够帮助学生巩固学科知识，提升实践能力。（剩余1415字）

试读结束

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