人工智能背景下高中政治与历史跨学科学习策略

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随着时代的发展，社会对人才的需求逐渐转向具备创新能力的复合型人才。高中阶段作为人才培养的关键时期，传统单一学科学习模式已难以满足学生全面发展的需求。政治学科与历史学科在知识体系、价值观培养等方面存在紧密联系，开展跨学科学习具有重要意义。人工智能的发展，为跨学科学习提供了新的机遇和手段，能够有效提升学习效果。（剩余1470字）

试读结束

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