大思政课理念下高中历史学习有效策略
《高等学校课程思政建设指导纲要》指出，课程思政建设工作要围绕全面提高人才培养能力这个核心点，在全国所有高校、所有学科专业全面推进。因此，在高中历史学习中，我们应当落实立德树人这一根本任务，有效落实思政教育理念，培养学生的德育，使得学生在掌握知识与技能的同时，获得综合能力与核心素养的显著提升。
一、大思政课理念的内涵
大思政课理念指的是以思政教育为主，将思政观念渗透到学科课程中，潜移默化地影响学生的思维品质与价值观念，使其可以在学习其他学科知识的同时，获得道德水平等方面的显著提升。（剩余1453字）
