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伴随着新一轮的课程改革,高考政策也随之进行了调整。《中国高考评价体系》,不仅明确了“一核”“四层”“四翼”,也指出了高考试题应以情境为考查载体。各地地理高考试题呈现了情境化的趋势,单纯考查学生地理知识的方式已经不符合新课标的要求。可以说,新高考地理试题契合了新课标的要求,更加关注知识在实际生活、社会生产中的应用,旨在考查学生灵活运用地理知识的能力。(剩余1360字)
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