高中历史家国情怀素养的培养策略

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家国情怀体现了对中国特色社会主义、社会主义核心价值观等的认同,也是高中历史课程标准提出的、学生需要具备的历史学科核心素养之一。家是国的基础,国是家的延伸。因此,我们应当立足教材内容拓展资源,凸显与情感态度价值观相关的家国情怀教育,落实立德树人根本任务,增强学生对国家富强、人民幸福的情感,增强学生对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感。(剩余1193字)

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