指向实践力的高中地理活动研究

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地理实践力能够将地理理论知识化为解决实际问题的能力，能够提高学生的学习能力。在传统高中地理学习过程中，学生实践机会较少，导致知识和实际应用脱节，我们应积极通过组织地理活动来培养学生的实践力。那么怎样设计地理活动、如何开展地理活动就成了我们需要解决的问题。对此，本文展开了详细探讨。

一、创设地理情境，增强实践体验

创设地理情境对增强学生实践体验起着至关重要的作用。（剩余1394字）

试读结束

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